Workshop Textile 2026

Workshop : Exploration du Tissage (Tradition & Numérique)

L'objectif de ce workshop est de créer une transmission de savoirs. Lors de mon séjour d'études Erasmus au Danemark l'année dernière, j'ai pu me former au tissage traditionnel ainsi qu'au tissage assisté électroniquement. Dans le cadre de mon diplôme à l'ESAD Orléans, je souhaite désormais faire expérimenter les étudiants autour de ces méthodologies de travail et de ces connaissances acquises.

Durant deux semaines, les étudiants travailleront d'abord sur papier, puis sur des mini-métiers à tisser, pour terminer sur mon projet DLUM (Digital Loom Upgrade Module), qui consiste en un métier à tisser traditionnel augmenté électroniquement. L'idée centrale est de les pousser à l'expérimentation afin qu'ils puissent, à terme, aboutir à un objet ou à un projet prototypé. Les réalisations issues de ce workshop seront documentées, puis exposées lors de mon diplôme, dont elles constitueront une majeure partie de l'espace d'exposition.

Cadre : Aide au diplôme / Transmission aux étudiants de 1ère année Capacité : 6 participants maximum Dates : Du 1er au 12 juin 2026

Présentation du projet

Ce workshop a pour objectif d'explorer les usages et les potentialités du tissage, de la pratique manuelle à l'assistance électronique. À l'issue de ces deux semaines, les étudiants auront prototype un projet personnel et repartiront avec un mini métier à tisser conçu spécifiquement pour l'occasion.

L'ensemble du processus sera documenté (photo/vidéo) pour être présenté lors de mon diplôme. Les créations des étudiants y seront exposées avant de leur être restituées.

Matériel à disposition :

Imprimante 3D
Métier à tisser électronique et mini métiers manuels
Piqueuse à plat, surjeteuse et machine à cuir

Programme détaillé

Semaine 1 : Apprentissage et mise en place technique

Lundi 1er juin : Introduction au projet, présentation des machines et de la méthodologie. Apprentissage des bases via le tissage sur papier coloré.
Mardi 2 juin : Approfondissement du tissage papier et initiation au textile sur métier miniature pour les étudiants les plus avancés.
Mercredi 3 juin : Transition du papier vers le fil textile : mise en pratique sur métiers miniatures.
Jeudi 4 juin : Poursuite de l'expérimentation des motifs et début de la préparation (ourdissage/montage) du métier à tisser principal.
Vendredi 5 juin : Finalisation du réglage du métier à tisser électronique en vue des productions de la semaine 2.

Semaine 2 : Création numérique et prototypage d'objets

Lundi 8 juin : Passage au numérique. Transposition des motifs manuels en une "bande bibliothèque" sur le métier électronique.
Mardi 9 juin : Finalisation de la bibliothèque de motifs et phase de réflexion autour d'un objet ou d'un projet personnel.
Mercredi 10 juin : Début du prototypage
Jeudi 11 juin : Poursuite de la réalisation des projets.

Vendredi 12 juin : * Matin : Finalisation des prototypes et de la documentation visuelle. Après-midi : Restitution collective et bilan du workshop.

Jour 1

Première journée de workshop (01/06/2026)

Cette première journée a été consacrée à la mise en place de l'atelier et à la présentation de la méthodologie de travail. Les étudiants ont ensuite commencé à expérimenter le tissage sur papier. Les premiers résultats sont particulièrement colorés et de très belle facture.

Jour 2 & 3

Deuxième et troisième journées de workshop (02/06/2026 et 03/06/2026)

La phase sur papier étant terminée, les étudiants ont débuté le tissage textile sur de petits métiers fabriqués pour l'occasion. Ici, les couleurs sont toujours aussi riches. Le rythme est plus lent, mais il est imposé par le médium lui-même. Un véritable travail d'expérimentation autour des matières, des volumes et des motifs est ainsi réalisé.

Mini métier à tisser

Les fichiers pour imprimer le petit métier à tisser. Il vous faudra également un écrou en M6 a insérer dans l'une des deux pièces durant l'impression. Une tige filetée de la taille de votre choix en M6 et également deux écrous papillon en M6 .

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Jour 4 & 5

Première phase : Mise en place du métier à tisser et préparation de la chaîne

Les étudiants ont débuté par la préparation des fils de chaîne sur le métier à ourdir, sur lequel une longueur de 10 mètres a été montée. Une fois l'ourdissement terminé, ils ont entamé l'installation des fils sur le métier à tisser. Au préalable, le groupe a choisi collectivement un motif pour définir la façon d'enfiler les fils dans les lisses des cadres. La semaine s'est conclue avec un métier à tisser entièrement monté, prêt à être utilisé pour les expérimentations de la semaine suivante.

Jour 6 & 7

Deuxième phase : Expérimentation et production avec le DLUM

Le travail avec le DLUM a débuté par une phase d'expérimentation durant laquelle les étudiants ont conçu leurs motifs à travers le logiciel, ce qui a permis de lancer les premiers essais de tissage. Au cours de ces tests, je suis resté à l'affût des réflexions et des retours des étudiants afin d'améliorer l'ergonomie de la machine, de fluidifier son fonctionnement et de développer de nouvelles fonctionnalités logicielles. Plusieurs optimisations ainsi que des outils d'aide au tissage ont ainsi pu être apportés. À la suite de ces ajustements, les étudiants ont pu s'engager sereinement dans une véritable première phase de production textile.

Jour 8

Dernière phase du workshop : Production et création de la « Bibliothèque »

La dernière phase du workshop a été consacrée au passage à la production sur le DLUM pour la création d'une bande textile appelée « Bibliothèque ». Celle-ci répertorie l'ensemble des expérimentations et des motifs réalisés par les étudiants. Les pièces témoignent d'une grande diversité de graphismes et de matières ; je suis particulièrement fier du travail et de l'implication de mes étudiants. En parallèle, la production s'est également poursuivie sur les métiers à tisser manuels, donnant lieu à diverses explorations graphiques

Jour 9

Matinée : Installation de la restitution du workshop. Les étudiants se mobilisent pour mettre en place leurs travaux, raconter leur parcours et expliquer la façon dont ils se sont emparés du sujet et des techniques.

Début d'après-midi : La restitution s'ouvre à tous ! L’occasion de faire découvrir le travail de mes étudiants, ainsi que de présenter ma méthodologie de travail et de transmission.

Un grand merci à chaque participant. Je suis très fier de vous et de vos productions. Merci d'avoir joué le jeu et d'avoir appris si vite !